Робота
базується на науково-методичному фундаменті й містить передові педагогічні ідеї
з проблеми.
Сьогодні формуванню
компетентної творчої особистості сприяють інноваційні технології й методи навчання, серед яких не останнє місце посідає
метод проектів. Саме вміла організація проектної діяльності дозволяє розширити
мету й завдання уроків, змінити їх форму,
уникнути одноманітності, шаблонності в роботі, сприяє збудженню
пізнавального інтересу, стимулює самостійне мислення школярів, забезпечує
розвиток
дитини як особистості компетентної, діяльної,
творчої, самостійної у своїх вчинках.
Матеріали педагогічного досвіду містять теоретичні обґрунтування проблеми; результати досліджень, що підтверджують ефективність
використання проектних технологій (презентація «Майтер-класу»);
розробки уроків та презентації, творчі роботи дітей.
