Як вчасно помітити, що з дитиною щось відбувається, якщо вона не говорить про булінг прямо? Які зміни в поведінці та взаємодії з однолітками можуть бути сигналами ризику і коли педагогу варто втручатися?
середа, 7 жовтня 2026 р.
неділя, 4 жовтня 2026 р.
пʼятниця, 2 жовтня 2026 р.
"УКультура. Школи"🕹
Новий проєкт «УКультура. Школи» — цикл лекцій, присвячених дослідженню історії української культури!
четвер, 1 жовтня 2026 р.
Всеукраїнський радіодиктант-2026📻
Всеукраїнський радіодиктант відбудеться у вівторок, 27 жовтня, в День української писемності та мови.
середа, 30 вересня 2026 р.
Довідник безбар’єрності📚
У щоденному спілкуванні ми користуємося звичними висловами й не завжди замислюємося, як вони звучать для іншої людини. Одні формулювання підкреслюють повагу та рівність, а інші закріплюють стереотипи або акцентують увагу на стані людини замість самої людини.
вівторок, 29 вересня 2026 р.
Особливості ситуацій булінгу, коли дитина з ООП є однією зі сторін🕹.
Як розпізнати булінг, якщо однією зі сторін ситуації є дитина з особливими освітніми потребами? Як відрізнити навмисну агресію від емоційного зриву, труднощів із саморегуляцією чи інших особливостей поведінки?
Підписатися на:
Дописи (Atom)